Sur la piste des mammifères

Description activité : le sol humide révèle le passage de différentes espèces de mammifères ; la végétation ne dissimule pas encore trop les autres indices de présence.

Dans cette leçon de nature, nous apprendrons où et comment observer les indices de présence des mammifères sauvages, principalement le chevreuil, le renard et le sanglier. Nous mettrons en rapport ces indices avec leur anatomie et ainsi mieux comprendre les termes de classification : classe, ordre, famille, genre, espèce. Nous tenterons de cerner, dans l'environnement, ce qui leur est (dé)favorable, nous pointerons leurs besoins et leurs difficultés ; nous pourrons envisager comment concrètement améliorer notre cohabitation avec ces espèces parfois controversées, voire persécutées.

Nous serons dehors, parfois hors sentiers et nous terminerons par une synthèse des observations à la Maison du Parc naturel des Plaines de l'Escaut.

La pédagogie est active, fait appel à l’intelligence collective pour émettre des hypothèses d’interprétation des indices. Nous chercherons, mesurerons, dessinerons, décrirons précisément les indices de présence des mammifères : empreintes, traces de repas, lieux de repos, crottes, crânes.